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Si l’on compare l’actuelle guerre en Ukraine à deux conflits précédents qui ont impliqué l’armée soviétique et russe – la guerre soviéto-finlandaise de 1939 et la première guerre de Tchétchénie en 1994-1996 –, on ne peut qu’être surpris par leurs similitudes. Pourtant, les contextes historiques et sociaux sont totalement différents. Quelle proximité peut-il y avoir entre l’URSS de 1939, marquée par les terribles purges staliniennes et dont le gouvernement vit dans la peur d’une future invasion allemande, la Russie de 1994, société en plein effondrement où les logiques mafieuses prévalent et où les militaires doivent recourir à toutes sortes d’arrangements douteux pour se rémunérer, et la Russie de 2022, qui se serait, d’après une formule chère à Vladimir Poutine, « relevée » au cours des deux dernières décennies ?

Si la vie n’est un long fleuve tranquille pour personne, elle fait parfois figure de rivière en crue pour d’autres. Des parcours semés d’embûches et de désillusions, souvent saupoudrés de ce loup dans la bergerie qu’est le découragement. Mais, malgré les pièges, certains s’en sortent. Et même admirablement ! C’est le cas de Dagraça Mobengo, à qui nous donnons la parole aujourd’hui. La jeune congolaise, qui a fui la guerre au début des années 2000 avec sa sœur et sa grand-mère, a tracé sa route sans jamais se départir de son optimisme. Aujourd’hui, elle n’envisage la vie qu’à travers ses bons côtés.

Le constat des terribles violences imposées aux peuples en Europe et ailleurs, conjugué à l’affichage répété de ‘valeurs’, de quelque bord qu’elles soient, conduit à une question dérangeante : celle du lien entre exercice de violences et énoncé de valeurs.

[TER par Minna Clair] Ce travail de recherche offrira une compréhension des mécanismes de l’empathie dans le jeu vidéo, et son lien avec les processus cognitifs humains. Il visera donc à comprendre et à apprendre aux professionnels du jeu vidéo les liens entre le jeu et l’empathie, et de quelle manière celle-ci peut être intégrée au gameplay sans franchir les limites de la cognition humaine.

[TER par Léa Vitalone] L’interdépendance positive est intimement liée aux critères conceptuels du team flow, concept théorique récent dans le cadre de l’étude des jeux vidéo. Nous nous intéressons à la perception de celle-ci et à l’effet d’une perception d’une forte interdépendance ou d’une faible interdépendance sur l’apparition d’épisodes de team flow durant des sessions de jeu de Heave Ho, jeu multijoueur de plateforme, aux allures simples mais nécessitant la coopération pour sa réussite.

La relation entre les musées et la technologie a souvent été perçue comme un gadget ou un élément d’amusement qui risquait de dégrader la dimension culturelle du lieu. Les restrictions liées à la pandémie de Covid-19 ont définitivement fait évoluer cette relation. Aujourd’hui la plupart des musées proposent une complémentarité d’offres et d’expériences entre le physique et le digital.Il faut distinguer les outils technologiques enrichissant l’expérience de visite in situ et ceux se substituant à l’expérience de visite.

Depuis 2018, la plate-forme numérique Parcoursup permet aux lycéens d’enregistrer leurs vœux d’orientation dans l’enseignement supérieur et de postuler auprès des différentes formations. Ce portail participe à la régulation des inscriptions dans les universités et les écoles post-bac à partir de critères d’admission supposés égalitaires et socialement justes.

L’Agence internationale de l’énergie atomique (AIEA) définit un déchet radioactif comme : « tout matériau qui contient ou est contaminé par des radionucléides à des concentrations ou niveaux d’activités supérieurs aux valeurs définies par les autorités compétentes de réglementation et pour lequel aucune utilisation n’est prévue ». Un radionucléide désigne un noyau d’atome dont la durée de vie (soit sa période radioactive, mesurée en seconde) est finie. On dit alors qu’il est « instable ». Il tendra spontanément à se transformer en un noyau stable (on dit alors qu’il « se désintègre ») en émettant un rayonnement ionisant, dont le potentiel danger pour l’homme est quantifié par sa dose.

C’est Vincent Merle, professeur émérite du Cnam, qui a introduit la VAE par la loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002. Il était alors directeur de cabinet de la secrétaire d'État à la formation professionnelle, Nicole Péry. Ainsi était né le dispositif permettant de décrocher tout ou partie d’un diplôme à partir de son expérience professionnelle de terrain. Une révolution qui, 20 ans plus tard, séduit de plus de plus de candidats.

[Mémoire] Le mémoire de Benoit Toth s'articule autour de l'explication des méthodes et du fonctionnement d'illumination globale dynamique dans les jeux vidéo. Il énumère également les avantages et les inconvénients de ce procédé.

[Mémoire] Le travail de recherche de Théo Lemoine est de montrer les avantages de l'utilisation du SRP d'Unity SRP pour construire un pipeline de rendu personnalisé répondant spécifiquement aux besoins spécifiques d'un projet.

La Newsletter de Geostrategia propose chaque mois à ses lecteurs-abonnés un édito et un bouquet de 6 articles de réflexion stratégiques, puisés au sein de son réseau de partenaires.Nous vous proposons de découvrir l’un des articles associés à l’Edito n°89/10 du 15 mars 2022.